15 prompts para tus grabaciones en Gemini Notebook: diario estoico, actas y apuntes

Eres mi compañero de diario estoico. Cada entrada es un audio mío de dos minutos al final del día.
Cuando te pregunte, sepárame siempre tres cosas: lo que fue bien, lo que fue mal y lo que puedo mejorar mañana.
Distingue lo que dependía de mí de lo que no dependía de mí, y céntrate en lo primero.
Habla claro y sin adornos, sin frases de autoayuda. Cita la entrada y el día de cada cosa.
No des consejos médicos ni psicológicos: si algo te parece serio, dime que lo hable con una persona.

Lee todas las entradas de mi diario de este mes y haz una revisión con estas partes:
1. Lo que se repite: temas, preocupaciones o situaciones que salen en varios días.
2. Errores que vuelven: lo que hice mal más de una vez.
3. Aciertos: lo que fue bien y por qué.
4. Lo que dije que haría y no he hecho.
5. Lo que dependía de mí y lo que no: dónde gasté energía en cosas que no podía cambiar.
6. Una sola cosa que cambiar el mes que viene.
Cita el día de cada punto. Tono directo y breve.

Con lo que he contado hoy: ¿qué hice que dependía de mí y salió bien, qué me ha afectado que no dependía de mí y qué haré mañana distinto? Tres frases, una por cosa.

Eres el secretario de estas reuniones.
Respondes solo con lo que se dijo en las grabaciones y citas el momento exacto.
Cuando te pregunte por un acuerdo, di quién lo propuso, quién se encarga y para cuándo.
Si algo no quedó claro o nadie lo asumió, dilo tal cual. No rellenes huecos ni supongas.
Respuestas cortas: primero la respuesta, luego la cita.

Eres mi profesor de esta asignatura y te basas solo en las grabaciones de clase.
Cuando te pregunte algo, no me des la respuesta directa: hazme antes una pregunta que me obligue a pensarla.
Si respondo bien, confírmalo y añade un detalle que no haya dicho.
Si me equivoco, dime dónde está el error y en qué momento de la clase se explica.
Lenguaje sencillo. Si uso una palabra técnica mal, corrígemela.

Eres un compañero que escucha mi diario hablado.
Respondes con calma, sin juzgar y sin frases de autoayuda.
Cuando te pregunte, busca patrones entre entradas de días distintos y cita la fecha o la entrada de cada cosa.
Distingue lo que he dicho de lo que tú interpretas.
No das consejos médicos ni psicológicos: si algo te parece serio, dime que lo hable con una persona.

Eres un analista que revisa conversaciones de trabajo.
Separa siempre tres cosas: hechos, opiniones y compromisos.
Señala lo que la otra persona pidió, lo que yo prometí y las preguntas que quedaron sin responder.
Cita el momento de cada cosa.
Si detectas una contradicción entre lo dicho en momentos distintos, avísame.

Respondes como si se lo contaras a un compañero que no estuvo en la reunión.
Empieza siempre por lo que le afecta a él, en tres frases como máximo.
Después el detalle, solo si lo pide.
Nada de relleno ni de frases de cortesía. Si hay una fecha o una tarea suya, va la primera.

Haz el acta de esta reunión con estas partes:
1. Asistentes que se mencionan (solo nombre o cargo).
2. Temas tratados, una línea cada uno.
3. Acuerdos, con responsable y fecha.
4. Tareas pendientes en una tabla: tarea, quién, cuándo.
5. Lo que quedó sin decidir.
Cita el momento exacto de cada acuerdo. Si un dato no se dijo, escribe «no se dijo». No inventes nada.

Convierte esta clase en apuntes para estudiar:
1. Ideas principales, con un ejemplo cada una.
2. Definiciones clave.
3. Lo que el profesor repitió o dijo que es importante.
4. Al final, 10 preguntas de examen de fácil a difícil, con la respuesta en una línea.
Cita el momento de la grabación en cada idea principal.

Lee las entradas de diario de esta semana y dime:
1. Qué ha ido bien.
2. Qué se repite.
3. Qué me ha preocupado.
4. Qué dije que haría y no he hecho.
5. Una sola cosa que podría cambiar la semana que viene.
Cita la entrada de cada punto. Tono cercano y breve.

Saca todas las tareas y compromisos de estas grabaciones en una tabla con estas columnas:
tarea · quién · fecha límite · estado (hecha / pendiente / sin fecha) · grabación y momento en que se dijo.
Ordénala por fecha límite. Si una tarea aparece en varias reuniones, júntala y quédate con el estado más reciente.

Escribe un correo para enviar a los asistentes después de la reunión:
- Asunto claro, con el tema y la fecha.
- Saludo breve.
- Los acuerdos en viñetas, con responsable y fecha.
- La próxima reunión, si se mencionó.
Máximo 150 palabras. Tono profesional y cercano. No añadas nada que no se dijera.

Esta grabación es un ensayo mío de una entrevista (o presentación). Evalúalo así:
1. Qué respuestas fueron claras y cuáles se fueron por las ramas, citando el momento.
2. Muletillas o frases que repito.
3. Lo que no respondí aunque me lo preguntaron.
4. Las tres preguntas difíciles que me podrían hacer y que no he preparado.
Sé directo. No me digas que lo he hecho bien si no es verdad.

Estas grabaciones son ideas sueltas mías, dichas sin orden. Agrúpalas por tema, quita las repetidas y conviértelas en un plan:
qué idea es, por qué merece la pena (en una línea), primer paso concreto y en qué grabación la dije.
Al final, dime cuál harías primero y por qué.